Let's party!

 

HELLO KIDS! HOW ARE YOU TODAY?

OPEN YOUR BOOKS ON PAGES 92 AND 93:

1. LISTEN AND SING

1. ESCUCHAR Y UNIR

AUDIO

2. ¿QUÉ JUGUETES SON? ADIVINAR Y PEGAR EL STICKER.

OPEN YOUR WORKBOOKS ON PAGES 90 AND 91:

ENCONTRAR 5 DIFERENCIAS.

MIRAR Y TACHAR LA IMAGEN QUE NO CORRESPONDE.

AL TERMINAR LE ENVÍO UNA FOTO DE MI TAREA DEL WORKBOOK A MI MISS.

OUR PARTY FOOD!

HELLO KIDS!

WELCOME!

❤❤❤❤❤

 OPEN YOUR BOOK ON PAGE 91.

    1. LISTEN AND POINT (Escuchar y señalar)

    AUDIO (CLICK)

BISCUITS: GALLETAS DULCES

SWEETS: GOLOSINAS

CRISPS: PAPAS FRITAS (envasadas)

    2. AHORA PENSAMOS QUE COMIDA ELEGIRÍAMOS PARA UNA FIESTA DE DESPEDIDA EN EL AULA. 

    3. ENCERRAMOS LA COMIDA QUE NOS GUSTARÍA PARA NUESTRA FIESTA.

    4. ABRIMOS NUESTRA CARTILLA DE ACTIVIDADES EXTRAS EN LA SECCIÓN DE "MY PROYECTS" Y DIBUJAMOS LAS 5 COMIDAS O BEBIDAS QUE MÁS NOS GUSTA. LO HACEMOS SIGUIENDO UN ORDEN DE PREFERENCIA.

TITULO: OUR PARTY FOOD!

    MY  FIVE FAVOURITE FOODS 

    MY NUMBER 1 IS...

     MY NUMBER 2 IS...

OPEN YOUR WORKBOOK ON PAGE 89.

•     SEGUIMOS EL CAMINO DE LA COMIDA COMO EN EL EJEMPLO. 
• MENCIONAMOS EN VOZ ALTA LA COMIDA QUE VAMOS ENCONTRANDO EN EL CAMINO HASTA LLEGAR A LA META. POR EJEMPLO: APPLES-CRISPS-EGGS-BISCUITS, ETC 

GREAT JOB!

SEE YOU NEXT CLASS!

❤❤❤❤❤❤

Shapes

 

HELLO KIDS! HOW ARE YOU TODAY?

LET'S PRACTICE SHAPES

OPEN YOUR WORKBOOK ON PAGE 85:

1) CONTAR LAS FORMAS Y ENCERRAR EL NÚMERO.

2) ESCUCHAR Y COLOREAR

AUDIO

NOW OPEN YOUR BOOKLETS (LA CARTILLITA DE LA FOTOCOPIADORA) ON PAGE 49:

JUGAR Y COLOREAR.

1: PURPLE

2: BLUE

3: BROWN

4: PINK

5: RED

6: GREEN

AL TERMINAR LE ENVÍO UNA FOTO DE MI TAREA A LA MISS.

SHAPES

 HELLO CHILDREN!

WELCOME!

SAHPES

(Figuras geométricas)

  LOOK!

 

NOW OPEN YOUR BOOK ON PAGE 86.

    LISTEN AND COLOUR (Escuchamos y coloreamos las figuras geométricas)

AUDIO (CLICK)

OPEN YOUR WORKBOOK ON PAGE 84

REMARCAMOS LAS FIGURAS CON DIFERENTES COLORES.

• CIRCLES: RED
• TRIANGLES: YELLOW
• SQUARES: BLUE
• RECTANGLES: GREEN 

MIRAR LAS IMÁGENES, DIBUJAR Y DECIR LAS FIGURAS GEOM'ETRICAS.

Great job!

Let's sing!

 

Hello Kids! How are you today?

Are you happy?

Let's sing! Open your book on page 82:

Now, open page 83:

1) Escuchar, mirar y decir las acciones.

AUDIO

2) Pegar los stickers.

De tarea, vamos al workbook en las páginas 80 y 81:

1) Escuchar, señalar y decir las palabras.

AUDIO

1) Escuchar y encerrar

AUDIO

Al terminar le mando una foto de las tareas del workbook a mi Miss.

ALL ABOARD!

 

HOW ARE YOU TODAY?

❤❤WELCOME!❤❤

My Project

 

HELLO KIDS! HOW ARE YOU TODAY?

WELCOME TO A NEW CLASS!

OPEN YOUR WORKBOOK ON PAGE 77

1) DECIR LAS PALABRAS Y REMARCARLAS

2) COLOREAR:

CARROTS: Orange

SAUSAGES: Brown

APPLES: Red

CAKES: Pink

ICE-CREAM: Green

CHIPS: Yellow

NOW, OPEN YOUR BOOKLETS ON THE "MY PROJECTS" SECTION.

LET'S MAKE A COLLAGE!

DEL VOCABULARIO TRABAJADO, HACER UN COLLAGE SOBRE MI COMIDA FAVORITA. PUEDO UTILIZAR DIFERENTES ELEMENTOS PARA HACERLO. PRACTICAR DECIR "I LIKE..." Y EL NOMBRE DE CADA COMIDA PARA LA PRÓXIMA CLASE EN ZOOM.

OUR FOOD

 HELLO KIDS!

WELCOME TO A NEW WEEK OF ACTIVITIES!

LET'S TALK ABOUT FOOD!

OPEN YOUR BOOK ON PAGE N° 76. LOOK AT THE PICTURES!

EN LA IMAGEN PODEMOS ENCONTRAR TRES PALABRAS NUEVAS:

• EGGS: HUEVOS
• MILK: LECHE 
• ORANGE JUICE: JUGO DE NARANJAS.

NOW, LISTEN AND COLOUR (VAMOS A ESCUCHAR UN DIÁLOGO EN EL QUE UN NIÑO HABLA DE SU COMIDA FAVORITA (FAVOURITE MEAL). SÓLO DEBEN COLOREAR LOS CÍRCULOS DE LA COMIDA QUE LE GUSTA)

 AUDIO

 DIALOGUE

THINK!

WHERE DOES OUR FOOD COMES FROM? (¿DE DÓNDE VIENE NUESTRA COMIDA?

MATCH (MIRAMOS LAS IMÁGENES, PENSAMOS Y UNIMOS CON FLECHAS COMO EN EL EJEMPLO)

 

OPEN YOUR WORKBOOK ON PAGE N° 75

LOOK AND CIRCLE 

TRABAJAMOS COMO EN EL EJEMPLO. MIRAMOS LA PRIMER IMAGEN Y LUEGO ENCERRAMOS CON UN CÍRCULO DE DÓNDE VIENE. 

GREAT JOB!

SEE YOU NEXT CLASS! 

Differences

 

HELLO KIDS! HOW ARE YOU TODAY?

 ARE YOU HAPPY?

SIGAMOS PRACTICANDO SOBRE LA COMIDA!

VAMOS A LA CARTILLA DE LA FOTOCOPIADORA Y BUSQUEMOS LA SIGUIENTE PÁGINA:

ENCONTRAR LAS DIFERENCIAS Y ENCERRARLAS CON UN CÍRCULO.

COLOREO DE MIS COLORES FAVORITOS.

GREAT JOB! AL TERMINAR LE ENVÍO UNA FOTO DE MI TAREA A MI MISS

Yummy!

 

❤❤❤WELCOME TO A NEW CLASS!  ❤❤❤

LOOK!

RECUERDEN QUE EXPRESAMOS PREFERENCIAS CON:

☺I LIKE...                   (SI ALGO ME GUSTA)

Y

☹️ I DON'T LIKE ...         (CUANDO ALGO NO ME GUSTA)