Hello Kids! How are you today? I'm HAPPY!
Vamos a repasar! Abran sus cartillas (workbook) en la página 45:
1) Encerrar con un círculo RED a los niños que estén realizando actividades físicas, y con un círculo BLUE a los niños que estén realizando actividades como leer, estudiar, etc.
Ahora, vamos a la página 47:
1) Decir las palabras y colorear los círculos:
KITE: GREEN
BALL: BLUE
DOLL: YELLOW
TEDDY: RED
PLANE: BROWN
ROPE: PINK
FINAL WORK
Como proyecto final de esta unidad voy a:
1. Elegir 2(dos) juguetes favoritos (deben ser diferentes)
2. Enviar un video a la Miss diciendo que juguete es, y sus colores.
Por ejemplo:
HELLO MISS! THIS IS MY TRAIN.
IT'S YELLOW, RED AND GREEN.
Excellent job kids!
