miércoles, 2 de septiembre de 2020

Animals

 

WELCOME TO A NEW CLASS!

Open your books on page 61.
Think! Count the animals. (Contar los animales y escribir como en el ejemplo)





LOOK!

Vamos a buscar los stickers de la unidad 6 al final del libro.

Allí encontraremos a Kelly y a Nick.

 Kelly es una niña y Nick es un niño.

Luego vamos a escuchar el audio para descubrir cuales animales prefiere Kelly (the girl) y cuales prefiere Nick (the boy). Recuerden que expresamos preferencias con el verbo LIKE.

 Por ejemplo: I like cats.




¡Ahora si! Escuchamos atentamente y pegamos los stickers de Kelly y de Nick debajo de cada animalito teniendo en cuenta sus preferencias. 

Tengan en cuenta que los niños pueden coincidir en sus gustos.


AUDIO





Ahora trabajamos en la cartilla de actividades extras para continuar practicando el vocabulario.

Unir y repetir.







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